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《穷养儿子富养女》(陈琳)扫描版[PDF]

时间:2017-10-06 08:07来源:网络整理 作者:admin 点击:

中文名不幸的儿子丰富多彩的的女儿

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发行工夫2008年11月

简介

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满足的的正确性:

《不幸的儿子丰富多彩的的女儿》满足的的正确性:很多有钱的卖弄风情的妇女永劫,自古纨绔少魏男。男孩和少女的辨别性兴趣和向内的的需求量,男孩和少女不克不及确定实践上的耕作的,在多样化见解的活跃,第一男孩和第一少女。不幸的儿子,实践上,使就职的男孩的存在;丰富多彩的的女儿,是一种耕作的使就职。它说,穷人和穷人,表现辨别于款项的意思,更多的是一种美质耕作的。

满足的。:

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目次

在男孩和少女的开端
第一章 双面碧昂丝男孩。双面碧昂丝少女
1. 男孩·少女 /002
2. 男女有别 /005
3. 为什么辨别的男孩和少女 /007

另外的章 为什么要不幸的儿子丰富多彩的的女儿
1. 冰的性呕出 /011
上篇穷养儿
第一章 看,这是男孩
1. 男孩的特性和天赋 /020
2. 戴鼻环的男孩 /022
3. 那个男孩的脸弱 /024
4. 男孩的烦扰 /027
5. 相干代词首领 /030

另外的章 男孩的生长条理
1. 关怀我、慈爱的我:在0-7岁 /034
2. 有理隐匿:在7-12岁 /036
3. 不即不离:在12-16岁 /038
4. 我的镇静:到处17-20岁 /039

第三章 我的儿子是使下沉王
1. 坐的宝贝 /042
2. 使下沉的小老K,王 /045
3. 袭击是男孩的天分 /048
4. 太使紧张不安了,为什么不试试呢? /050

四个章 男孩可归属的的情义表达
1. 行动表达 /053
2. 推延表达 /055
3. 使振作的挣开可以玩 /057
4. 震怒的男孩 /059
5. 11岁男孩的10个新单词 /061

第五章 出色男孩,从性命的开端
1. “狼来了” /065
2. 孩子责任加强 /068
3. 以男人的方式的男孩的诚信 /071
4. 让丰富爱的儿子 /072

直觉章 助他微小的东西,让丰富自信不疑的儿子
1. 胆小的过失孩子的错 /075
2. 儿子,你是最棒的 /077
3. 唤醒孩子追梦 /080
4. 我来帮你,一跨去 /081
5. 为了究竟最侥幸的人。 /083

第七章 如同的人如同我的老爸
1. 从热情的爱的老爸 /085
2. 老爸的角色是不成缺乏的 /087
3. 老爸的力气 /089
4. 亲子相干 /091

第八日章 使振作的魅力
1. 使振作气质培育的关键时期 /094
2. 人类理发解释 /096
3. 那穷人会有孩子 /098
4. 英雄气概 /100

第九章 培育儿子良好的行动和定做的。
1. 打点于,他告发的事实。 /103
2. 病人的儿子需求改良的转位 /105
3. 男孩更妩媚的 /107
4. 双亲有隐匿妨碍 /109
5. 在报纸上一枚金币 /111

第十章 带孩子时时刻刻的创作能力学问
1. 100链 /114
2. 美妙的和令人畏惧的的 /116
3. 让民间音乐也如同校。 /118
4. 让男孩走进个人 /120
5. 维护孩子的奇人和求知欲 /122

第十一章 松手手,让他本人走
1. 孤独思考 /123
2. 可惜的的老爸的儿子的信到综合性大学 /125
3. 生长的空白 /127
4. 你来确定这件事 /129

中篇 丰富多彩的的女儿

第一章 看,这执意少女
1. 糖、香料的分解和持有违禁物最好的东西 /134
2. 少女的特性和天赋 /136
3. 小老顽固敏感的触摸 /139
4. 存在方式的受优先偿还的权利当中的相干 /142
5. 梦想和真正的王妃 /144

另外的章 从摇篮到熟女的历程
1. 关怀我,帮忙我:从做到7岁 /147
2. 我无所不克不及:在8-12岁 /149
3. 谁都无法拘押我:在13-17岁 /151
4. 寻觅自我意识:到处17-20岁 /154

第三章 少女不弱的专利权
1. 谁说妇女不如男 /157
2. 第一英勇的类 /158
3. 让你的女儿站在坚持不懈 /160
4. 再会了,普通的新法 /162

四个章 杰出的气质的少女培育
1. 美是少女的天分 /165
2. 不成缺乏的行业成就课 /167
3. 第一少女的上帝的少女 /170
4. 不要被她的女儿当儿子 /172
5. 双亲各司其职 /175
6. 走进类型 /178

第五章 让她是心爱的小王妃
1. 让她负有同感 /181
2. 宝藏孩子上帝的天分 /184
3. 亲爱的,学会分享 /187
4. 给一朵玫瑰,有手 /189
5. 一袋谎话马 /191

直觉章 孤独的少女举起无量的魅力
1. 来的路仅仅靠本人 /194
2. 唤醒孩子接合点社会实践 /196
3. 帮忙她计划本人的来 /199
4. 在清算他的面包很谨慎 /201

第七章 机灵的的女儿让你预拉
1. 出去看一眼 /204
2. 赏识呕出的树或花草结果 /207
3. 上涨女儿的牢记 /210
4. 爱梦想的少女 /212

第八日章 特殊的的沟通让她在在闪烁着
1. 唤醒孩子与人沟通 /216
2. 让她学会注意听 /219
3. 让她处置没有道理 /220

第九章 召集的日课
1. 她的爱。 /223
2. 物体是第一 /226

下篇 他们受感染的日常的在为了世界
1. 卢梭:适应环境天分,天生的生长 /230
2. 卡尔·威特:从低智能飞行员 /233
3. 食品室:他们的孩子放荡的 /237
4. 蒙台梭利:关怀孩子们开展的敏感期 /240
5. 斯特娜:育儿,开端与像母亲般地照顾 /244
6. 夏洛特·梅森:类型是孩子的有经验可信赖的顾问 /247
7. 铃木镇一:为了呕出法 /251
8. 井深大:让孩子赢在总谱 /254
9. 慧湖:与实践呕出的姿态 /258

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